简述音乐新课标中的课程性质。

音乐课程的性质有其人文性、（）性、实践性。 简述高中思想品德课程性质。 初中音乐课程的性质包括人文性、审美性、独特性。(　　) 新课标提倡新型师生关系,新课程中具有现代师生关系模式的是（） 新课标将信息素养的（）确定为课程的核心目标。 简述综合实践活动课程的性质和内容。 简述小学数学课程的性质和地位 请简述小学美术课程的性质与价值 音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，下列不属于音乐课程性质的是（） 音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，下列不属于音乐课程性质的是（ ）。 新课标将（）的培养和提升确定为课程的核心目标。 美术新课标中美术课程的三维目标是指？ 简述小学信息技术课程的性质和价值？ 简述认识语文课程性质的重要意义 简述心理健康教育学科课程的性质 请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》课程性质中“理解美术文化，形成人文素养”的基本内涵。 论述在音乐课程标准中课程设计的思路。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述美术课程性质。