论述在音乐课程标准中课程设计的思路。

依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》课程设计思路,简述“给予教师教学更大的空间”的内容。 《普通高中历史课程标准(实验)》在“课程设计思路”中提到设置选修课的目的是( )。 《普通高中历史课程标准（实验）》在“课程设计思路”中提到设置选修课的目的是（ ）。 《普通高中历史课程标准(实验)》在“课程设计思路”中提到设置选修课的目的是( )。 《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中提出的课程性质是（） 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的课程基本理念是什么? 布鲁纳的课程设计思想反映了课程设计活动上（）的设计思路。 《音乐课程标准》中“过程与方法”的目标是体验、比较、综合、（)和（)。 以下哪个不是《普通高中音乐课程标准(实验)》中内容标准的要求?() 音乐课程标准包括前言、（）、课程内容、实施建议四部分内容 《音乐课程标准》总目标中置于首位的目标是（)。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程设计思路中，在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的（）。 音乐课程标准内容中是从哪四个领域来进行表述？ 下列高中音乐课程实施的教学建议中哪一项不符合课程标准的要求?（　　） 国家音乐课程标准在“感受与鉴赏”方面提出了哪些内容？ 在《义务教育音乐课程标准》(2011年版)中，教学过程指的是() 《义务教育化学课程标准（2011年版）》课程设计不包括（ ）。 根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》要求，以下课程基本理念正确的是（） 简述体育与健康课程设计思路。 简述体育与健康课程设计思路