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婴幼儿学会称呼大人后,鼓励婴幼儿与()打招呼,每次称呼都要给予表扬。
单选题
婴幼儿学会称呼大人后,鼓励婴幼儿与()打招呼,每次称呼都要给予表扬。
A. 陌生人
B. 熟悉的人
C. 家里人
D. 父母
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在婴幼儿入园的晨检、从户外回到教室以及午睡前,保育员都要认真检查婴幼儿的衣着,防止婴幼儿()、()、()
婴幼儿的家长是婴幼儿的()。
婴幼儿每次坐盆的时间一般()分钟,久坐易引起婴幼儿脱肛。
婴幼儿游泳可提高婴幼儿抗病能力。
婴幼儿有声读物的()都要清晰。
()是通过与婴幼儿、与婴幼儿熟悉的人进行谈话,获取有关婴幼儿心理发育和行为表现的信息,可以初步估计婴幼儿心理发育的水平
为了防止婴幼儿中午遗尿,保育员应在婴幼儿入睡后()唤醒婴幼儿排尿。
()以前是婴幼儿学会与人沟通的最佳时期,要为婴幼儿提供丰富的语言环境。
发现婴幼儿尿床后,应该与家长配合,共同矫正婴幼儿尿床()
按照婴幼儿的(),发给每个婴幼儿()的主食。
()婴幼儿排便时,应该允许婴幼儿玩玩具。
对于依恋物的婴幼儿:平时()拥抱婴幼儿。
测量婴幼儿体重应该注意迅速,避免婴幼儿( )。
为了防止婴幼儿遗尿,()应提醒婴幼儿排尿。
保育员要鼓励婴幼儿多动手,引导婴幼儿两手同时做事,以促进()发育。
大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通()
()岁以前是婴幼儿学会与人沟通的最佳时期,要给婴幼儿提供丰富的语言环境。
合理安排婴幼儿的饮食,能保证婴幼儿获得充足的营养,能促进婴幼儿的()。
如果婴幼儿不慎掉进水里,迅速把婴幼儿捞上来,之后要把婴幼儿()水控出来。
如果婴幼儿不慎掉进水里,迅速把婴幼儿捞上来,之后要把婴幼儿()水控出来。
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