我国小学教育之开设，始于()

目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（）。 我国小学低年段开设的《品德与生活》在课程性质上属于（ ） 我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（　　） 我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（ ） 我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（ ）。 我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于 我国小学教育的具体任务有哪些? 我国小学教育的培养目标是什么? 简述我国小学教育的基础性特点。 我国小学教育的具体任务有哪些？ 我国小学中高年级开设的品德与社会在课程性质上属于（）。 简述我国小学教育的任务与培养目标 【2013下】目前我国小学开设的语文、数学、英语课程属于（    ）。 在我国小学里，德育就是指道德教育（） 在我国小学里，德育就是指道德教育。（ ） 我国小学教育评价中主要存在哪些问题？如何改进 我国小学德育主要由道德教育、_________、___________三个部分构成。 根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有（）。 简述英国小学教育目标。 下列不属于我国小学教育的现状的是(    )。