学校社会工作者通常借助于以下（）角色来实现工作目标。

社会工作者的基本角色，主要包括( )。 社会工作者最基本的角色是（）。 社会工作者的基本角色不包括( )。 社会工作者间接服务的角色包括（） 社会工作者的间接服务角色有()。 社会工作者的直接服务角色包括（ ）。 社会工作者的直接服务角色包括（　　）。 社会工作者最基本的角色是（） 企业社会工作者的角色包括（ ）。 下列属于社会工作者角色的是（） 精神卫生社会工作者的角色从宏观层面来叙述，包括（ ） 学校社会工作者的素养包括( )。 在社区照顾模式理念的指导下，社会工作者为残障儿童联系特殊学校，协助其接受文化教育，实现平等参与社会的目标。在这一服务中，社会工作者扮演的角色主要是(　　)。 在社区照顾模式理念的指导下，社会工作者为残障儿童联系特殊学校，协助其接受文化教育，实现平等参与社会的目标。在这一服务中，社会工作者扮演的角色是（） 在社区照顾模式理念的指导下，社会工作者为残疾儿童联系特殊学校，协助其接受文化教育，实现平等参与社会的目标。在这一服务中，社会工作者扮演的角色是（ ）。 学校社会工作者的工作职责是什么？ 社会工作者在工作过程中，向案主传授知识和技能，体现了社会工作者()的角色。 以下对于学校社会工作者的描述，正确的是（ ）。 社会策划模式中社会工作者的角色有(　　)。 社会策划模式中社会工作者的角色有（）。