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()提出五步教学法
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()提出五步教学法
A. 布鲁纳
B. 布鲁姆
C. 杜威
D. 赫尔巴特
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五步教学法中的步骤对应的学员说法正确是()
把教学看成是儿童对实际问题的探究与解决的能动的活动过程,它包括困难、问题、假设、验证、结论五步,这种教学方法叫“五步教学法”,或“问题教学法”,这一教学方法是()提出来的。
()提出了设计教学法。
标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。( )
标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。
赫尔巴特派提出的最为流行的五阶段教学法()
发现教学法是()提出的。
谁提出了程序教学法
提出“整个教学法”的是()。
提出暗示教学法的是()
广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指 () 。
发现教学法就是实践教学法。
四步教学法的步骤是()
四步教学法的顺序是:_________。
四步教学法的顺序是:
励步戏剧课程的教学法是()
最早提出体育教学法的是()
五部教学法包括以下哪些?
程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、()、结论的五步,简称五步教学法。
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