根据教学评价资料的处理方式，有（）和（）之分。

根据{pz_填空}的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。 依据评价资料的处理方式，教学评价可分为（）和（） 依据评价资料的处理方式，教学评价可分为（）和（） 根据教学评价资料的处理方式，以学生学业水平考试结果进行的教学评价是（） 关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为（） 按照对教学评价的处理方式不同，分为（）和（） 按照对教学评价的处理方式不同，分为（）和（） 根据教学评价的（），有正式评价与非正式评价之分 根据教学评价的（），有正式评价与非正式评价之分 根据教学评价的严谨程度，有____与____之分。 教学评价结果的处理方式主要可以归纳为两种类型（）和（） 从实施教学评价的时机而言，教学评价有（）和（）之分。 根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分。 按照对教学评价的处理方式不同，分为{pz_填空}和{pz_填空}。 根据教学评价的{pz_填空}，有正式评价与非正式评价之分。 从实施教学评价的时机而言，有（）评价和（）评价之分 从实施教学评价的时机而言，有（）评价和（）评价之分 教学评价结果的处理方式主要可以归纳为两种类型：{填空}和{填空}。 信息处理方式的可供选择方案有：分批处理方式和联机处理方式。 从教学评价的功能来看，有配置性评价和诊断性评价之分。