根据{pz_填空}的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。

从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。 从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。 据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。（　） 据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。（　） 按照对教学评价的处理方式不同，分为{pz_填空}和{pz_填空}。 常模参照评价 从评价参照物角度出发， 幼儿学习评价可以分为常模参照评价和（)。 教学评价结果的处理方式主要可以归纳为两种类型：{pz_填空}和{pz_填空}。 1{pz_填空}评价是以学生所在团队的平均成绩为参照标准，根据学生所在团队中的相对位置来报告评价结果。 常模参照评价主要依据是（）。 (填空题){pz_填空}评价是以学生所在团队的平均成绩为参照标准，根据学生所在团队中的相对位置来报告评价结果。(2009年湖南) 常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。 教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标准参照测验。 根据评价参照的标准，可以将教育评价分为绝对评价、相对评价和（）。 根据评价参照的标准，可以将教育评价分为绝对评价、相对评价和（） 达标测验属于标准参照评价，有助于评价学生对某门功课的学习水平，降低常模参照评价带来的竞争方面的负面影响（） 根据评价参照的标准，可以将教育评价分为________。 标准参照评价 幼儿园评价手段中，根据评价参照的标准分为相对评价、绝对评价和（）。 标准参照评价法的优点有( )。