教育目的 “为完满生活做准备” 是（ ）的观点。

认为教育目的是为完满生活作准备的是（）的主要观点。 提出教育的任务是教导人们为完满的生活做准备的思想家、社会学家是（） 美国教育家斯宾塞提出“教育要为年轻一代的完满生活做准备”，这体现了教育目的观 在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完满生活做准备的教育家是 教育为“完美生活做准备”是由（　　）提出的 提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是（）。 游戏是为未来生活做准备。这是（ ）的观点。 根据杜威的观点，历史上出现的“培养绅士”“为 现实完美的生活做准备”等教育目的都 是（ ）。 教育是为未来生活做准备是英国哪位教育家提出的？ 提出为“完满生活”作准备的五个综合性教育目标的教育家是（） 杜威主张教育应与儿童的生活相脱离，为未来生活做准备。（ ） 前苏联教育学家斯宾塞先生说：“教育是为美好生活做准备。”（???? ） 前苏联教育学家斯宾塞先生说：“教育是为美好生活做准备。”（） 批评传统教育“或多或少地为遥远的未来做准备”，提倡“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”的是( )。 提出教育为人的完美生活做准备的提出者是英国教育家杜威。 批评传统教育“或多或少地为遥远的未来做准备”，提倡“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”的是(   )。 批评传统教育“或多或少地为遥远的未来做准备”，提倡“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”的是（ ）(易错) 在教育目的的价值取向问题上，主张把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起，他们或以为教育要求为未来的生活做准备，或以为教育即是生活本身，注重的是使受教育者怎样生活。该观点属于（） 在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的教育家是（ ） 在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是()。