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顾炎武在《日知录》中说:“不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之在端一切不问,而曰一贯,曰无言,以明心见性之空言,代修已治人之实学,股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱。神州荡覆,宗社丘越。”他所抨击的是()
单选题
顾炎武在《日知录》中说:“不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之在端一切不问,而曰一贯,曰无言,以明心见性之空言,代修已治人之实学,股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱。神州荡覆,宗社丘越。”他所抨击的是()
A. 先秦儒学
B. 汉代经学
C. 隋唐佛学
D. 宋明理学
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顾炎武在《日知录》中说:“孰知今日之清谈,有甚于前代者?昔之清谈谈老庄,今之清谈谈孔孟。……不习六艺之文,不考百王之典,不宗当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问……以明心见性之空言,代修己治人之实学。股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱,神州荡覆,宗社丘墟。”这段论述表明顾炎武()
“不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问,而曰一贯,曰无言,以明心见性之空言代修己治人之实学,股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱。神州荡覆,宗社丘墟。”《日知录》的这段文字抨击的是()
顾炎武《日知录》批评明末心学“不综当代之务”,以致终日闲谈,贻误国事。因此,他在治学过程中特别强调
“六经”是《诗》《书》《礼》《易》《论语》《春秋》的合称。“六艺经传皆通习之”中的“六艺”就是“六经”。()
顾炎武在《日知录》中说:“今将静百姓之心,而改其行,必在制民之产,使之甘其食,美其服,而后教化可行,风俗可善也。 ”在此,顾炎武强调:
《师说》中“六艺经传皆通习之”的传读作chuán,解释为“流传”的意思。
韩愈的《师说》“六艺经传,皆通习之”一句,其中的六艺是指“礼、乐、射、御、书、数”这六种基本技能()
韩愈的《师说》有“六艺经传,皆通习之”一句,其中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、术这六种基本技能()
顾炎武在《日知录》中说:“廉耻者,士人之美节;风俗者,天下之大事。朝廷有教化,则士人有廉耻;士人有廉耻,则天下有风俗。”在此,顾炎武()
“口不绝吟于六艺之文;手不停披于百家之编;记事者必提其要,纂言者必钩其玄。”(韩愈《进学解》)也就是说“勤”要做到()
顾炎武在《日知录》中说:“人君之于天下,不能以独治也。独治之以刑繁矣,众治之而刑措也。”这实质上是主张()
顾炎武在《日知录》中说:“人君之于天下,不能以独治也。独治之则刑繁矣,众治之而刑措也。”这实质上是主张()
孔子说过,不患人之不己知
下列句式归类正确的一项是( )①蚓无爪牙之利,筋骨之强 ②青,取之于蓝,而青于蓝 ③句读之不知,惑之不解④六艺经传皆通习之,不拘于时 ⑤然而不王者,未之有也 ⑥吾长见笑于大方之家 ⑦太子及宾客知其事者 ⑧尝学琵琶於穆曹二善才
下列各项中,文言句式归类正确的一项是( )①师不必贤于弟子②道之所存,师之所存也③句读之不知,惑之不解④六艺经传皆通习之,不拘于时 ⑤然而不王者,未之有也⑥五亩之宅,树之以桑⑦师者,所以传道受业解惑也⑧蜀道之难,难于上青天
“诸不在六艺(六经)之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”。这一主张()
《六艺》中的大六艺指的是哪六部经典?
《六艺》中的小六艺指的是哪六个技艺?
顾炎武在《日知录》中说:“人君之于天下,不能以独治也。独治而以刑繁矣,众治之而刑措矣。”这实质上是主张()
顾炎武在《日知录》中说:“以明心见性之空言,代修己治人之实学,股惰而万事荒,爪牙亡而四国乱,神州荡覆,宗社丘墟。”有感于此,顾炎武()
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