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集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动,优点是便于照顾幼儿的个别差异。()
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集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动,优点是便于照顾幼儿的个别差异。()
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教学认识的主体是 ,是在教师指导下进行学习活动的主体,具有发展性和可塑性。
教师指导下的儿童自主观察是以幼儿为( )的活动阶段。
指导教学是以学习成绩为中心,在教师的指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。一般认为,指导教学包括哪些主要活动?
幼儿的游戏主要在教师的直接指导下进行的。 ( )
幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。()
在“沉浮”的活动中,幼儿在教师指导下能够获得的科学探索结果是( )
学生的学习是在教师指导下进行的,这是学生与从事学习活动的其他社会成员的区别之一。
课程是指在学校教师的直接和间接指导下,出现的学习者与()相互作用的学习活动的总和
在“沉浮”的活动中,学前儿童在教师指导下能够获得的科学探索结果是()
参观法的基本形式是学生在教师指导下获得直接经验。参观法的优点在于()
教学认识的主体是{pz_填空},是在教师指导下进行学习活动的主体,具有发展性和可塑性。
教师直接组织和指导全班幼儿进行学习的活动形式是( )
教师直接组织和指导全班幼儿进行学习的活动形式是( )
从本质上看,教学是教师指导下学生学的活动
一般情况下,在教学活动中,教师对幼儿的指导主要是知识指导、技能指导与学习品质指导。()
一般情况下,在教学活动中,教师对幼儿的指导主要是知识指导、技能指导与学习品质指导。()
一般情况下,在教学活动中,教师对幼儿的指导主要是知识指导、技能指导与学习品质指导()
所有信息安全管理活动都应该在统一的( )指导下进行。
教师要有效运用(),指导下一步教育活动的开展。
教师要有效运用 ,指导下一步教育活动的开展。()
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