个别活动是根据个人的兴趣和才能进行的，体现了因材施教的原则。（ ）

“因材施教”体现了人身心发展的(   ) “因材施教”体现了人身心发展的（）特点 因材施教体现了个体身心发展的_ 规律。 教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（ ） 因材施教体现了幼儿教师劳动的（）特点 因材施教原则的实施要点是尊重个别差异和（）。 因材施教就是照顾个别同学的差异。 教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（）特点 教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的()的特点。   教师要做到“因材施教”，这体现了教师劳动的（） “因材施教”体现了人身心发展的差异性特点（） 因材施教的思想体现了遵循_个体身心发展的规律 （2015山东济南）教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的()。 孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。 孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。 因材施教就是根据教材的特点进行教学。（ ） 如何根据幼儿的不同能力进行因材施教 王阳明的“随人分限所及”体现了因材施教的原则。 因材施教的心理学依据有哪些？如何因材施教？ 因材施教