维果茨基认为，确定适当的目标就能更好地促进学生发展，这个适当的目标用一个比喻就是跳起来能摘到桃子（）

维果茨基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()。 维果茨基的文化一历史发展理论认为（ ）。 简述维果茨基的发展性教学主张。 维果茨基认为教学与发展的关系是（） 维果茨基的文化一历史发展理论认为( )。 维果茨基的心理发展观认为（ ）。 维果茨基的“最近发展区”意指 简述维果茨基的心理发展观。 评价结果的目的是促进学生发展 促进学生发展的最有效形式是（） 维果茨基的心理发展观认为（ ）。 维果茨基的最近发展区是指（） 简述维果茨基的发展观及其意义 维果茨基的“最近发展区”是指（）。 维果茨基的最近发展区是指（ ） 维果茨基的最近发展区是指()。 维果茨基强调（ ）在认知发展中的作用。 维果茨基的心理发展观认为( )。单选 维果茨基认为教学与发展的关系是( )。单选 维果茨基关于儿童认知发展的主要观点有（）