简述维果茨基的发展性教学主张。

简述发展性教学原则的含义及在教学中遵循发展性教学原则的基本要求。 维果茨基的理论揭示了教学和发展之间的关系。 简述发展性教学评价的特征。 简述维果茨基的游戏理论。 简述维果茨基理论的贡献。 关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是 维果茨基提出的“教学应走在发展的前面”的含义是()。   简述发展性教学理论的教学原则 对儿童的最近发展区，维果茨基强调教学应()。   维果茨基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。 （ ） 简述发展性教学评价的基本特征。 简述发展性教学评价的基本特征 关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是(    )。 维果茨基认为，教学应该等待学生充分发展之后才能进行 维果茨基认为，好的教学应当先于发展，引导发展，其实质在于创造。 维果茨基认为，好的教学应当先于发展、引导发展，其实质在于创造（） 维果茨基认为，儿童的教学可以定义为人为的发展，“（）是发展的源泉。” 维果茨基的文化-历史发展理论认为（）。 试述维果茨基的文化历史发展理论。 维果茨基的文化—历史发展理论认为