下列关于教育心理学的说法，正确的有（）
A. 教育心理学关注学生如何学习与发展，实务工作上特别关注有特殊教育需要的学生，不论是资优学生或有情绪、行为问题等学生
B. 教育心理学是教育学和心理学的交叉学科，其研究对象包括教师的生理构成及特征
C. 教育心理学不是简单地说明教育和教学的现象，而是要揭示在教育和教学的影响下的外部信息与内部信息的交换过程和交互作用中所引起的机能系统的变化与控制的规律
D. 苏格拉底是第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的学者
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关于人性心理学，下列说法中正确的是（ ）
关于心理学界对弗洛伊德学说的主要批评，下列说法中属实的是（）
以下关于教育心理学的说法，错误的是（）
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教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系，普通心理学是教育心理学的基础，教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。（）
教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系，普通心理学是教育心理学的基础，教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。<br/>（）
（）《教育心理学》的正式出版标志着教育与心理学的结合产生了教育心理学。
关于人性心理学，下列说法中不正确的有（ ）。
教育心理学、工业心理学等都属于理论心理学类。
教育心理学、工业心理学等都属于理论心理学类。（ ）
“认知心理学说”是由瑞士的心理学家（）提出的。
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教育心理学是教育学和心理学的合称（）
下面关于教育心理学学科发展表述正确的是 （ ）
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关于“变态心理学”研究的对象，下列说法中正确的是（）
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[医学心理学]关于心理评估的说法正确的是?
最早以“教育心理学”命名的著作是________的《教育心理学》。
