下列属于认知性学习目标水平的行为动词是（　　）。

下列词语属于描述认知性学习目标的是（ ）。 下列初中化学认知性目标的学习行为所对应的学习水平最高的是（　　）。 下列高中化学认知性目标的学习行为所对应的学习水平最高的是（　　）。 下列属于体验性学习目标水平的行为动词是（）。 下列属于技能性学习目标水平的行为动词是( )。 下列属于体验性学习目标水平的行为动词是(　　)。 下列属于体验性学习目标水平的行为动词是( )。 下列属于技能性学习目标水平的行为动词是（　　）。 对认知性学习目标水平的描述中，符合从低到高顺序的是（）。 对认知性学习目标水平的描述中，符合从低到高顺序的是（　　）。 对认知性学习目标水平的描述中，符合从低到高顺序的是（） 常见的学习目标可分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。下列表述中，属于“体验性学习目标”的是()。 常见的学习目标可分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。下列表述中，属于“体验性学习目标”的是()。 下列属于体验性学习目标中领悟水平的行为动词是(  )。 属于体验性学习目标中领悟水平的行为动词是（）。 下列各选项中，属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是（） 下列属于描述技能性学习目标的行为动词是(　　)。 下列属于描述体验性学习目标的行为动词是（　　）。 在下列动词中,能够反映教育目标一认知领域中知识水平层次的是（） 下面关于认知性学习目标的描述所用词语从低到高排序正确的是( )。