迈克·扬的教育互动主义现象学理论观点，主要包括

在社会学理论中，互动可以分为（）。 建构主义教学理论 “科学主义“教学理论的主要教学主张有（ ）。 “人本主义”教学理论的主要主张有 行为科学理论主要包括()。 斯宾塞的社会学理论主要包括 科学主义高教育目的观的核心观点主要包括（） 新轮基础教育课程改革的理论基础包括人本主义理论、合作教育学理论和素质教育理论（） 试述教育学理论建设的原则及如何贯彻教育学理论建设的原则。 下列观点中关于小组动力学理论的主要观点，表述正确的有（    ） 说明建构主义教学理论 请根据所学理论简要评析这些观点。 《毛诗大序》的哪些学理论批评观点？ （）开创了近代的自然主义教育学理论流派之先河 （）在《教育过程》一书提出了结构主义教学理论 下列有关老化生物学理论的主要观点，错误的是（） 科学理论的逻辑评价主要包括：（）、（）和（） 提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。 在行为主义教学理论中，以斯金纳的程序教学理论影响最大，以下不属于程序教学理论 主张的是（ ） 人本主义教学理论主张激发和满足学生的自我实现和自我拥有,认为教育要符合学生人性发展的实际需要。人本主义教学理论对当代教育产生了广泛的影响,主要表现在（）