“人本主义”教学理论的主要主张有

依据人本主义心理学理论，在体育教学过程中应强调（ ） 。 “科学主义“教学理论的主要教学主张有（ ）。 情感教学理论的基本主张有（ ） 心身疾病的研究途径主要是心理生理学理论、人本主义理论、心理动力理论。（　） 简述行为主义教学理论的基本主张。 下列表述中不符合人本主义心理学理论实质的是（　　）。 认知教学理论的基本主张包括（ ）。 美国当代著名人本主义教育家、心理学家（）提出了“非指导性”教学理论 中国大学MOOC: “科学主义“教学理论的主要教学主张有（ ）。 人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力，他的基本理论核心是（） 人本主义心理学主张（） 人本主义心理学主张 人本主义心理学主张（） 新轮基础教育课程改革的理论基础包括人本主义理论、合作教育学理论和素质教育理论（） 下列不属于认知教学理论基本主张的是（） 人本主义理论的主要观点包括（） 简述人本主义理论的主要观点 人格现象学理论的最著名代表人物是美国人本主义心理学家（ ） 简述人本主义的教学原则。 人本主义心理学的主张包括( )。