口语交际中委婉地拒绝别人的要求是需要技巧的。下面情境中女士的回答妥当的一项是：（ ）两位男士在谈话。其中一位说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我可以抽烟吗”女士回答让两位男士都笑了，那位拿出烟的男士有把烟收来了。女士说了什么

拒绝别人，应当尽量用委婉的方式（） 口语交际是听与说双方的（）。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。 口语交际是听与说双方的（）过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。 口语交际是听与说双方的（）过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行 简述口语交际教学的要求 我需要确切地知道别人对我的要求是什么（） 口语交际课必须在一定的活动情境中进行，它具有()。 口语交际教学是简单的教给学生听或说的方法和技巧。 措辞委婉是交流的技巧之一，下面哪种不属于措辞委婉的范畴( ）。 措辞委婉是交流的技巧之一，下面哪种不属于措辞委婉的范畴（）。 口语交际教学中应该多传授口语交际知识。 下面哪项不属于加强口语交际训练的好处？ 口语交际训练注重动口，不需要多动手。 口语交际的核心是“交际”：即必须重视口语交际的人际交往功能。 口语交际能力是交际能力的（） 口语表达的要求是、、、、 下面哪项不是教师在口语交际教学中可以运用的评价方式？ 属于口语交际的评价要求的一项是（） 口语交际教学是一种情境言语实践，是面对面的往来互动的信息交流活动。 在用餐时当别人夹给你不喜欢吃的食物时，可以委婉拒绝。