态度习得的阶段为（）

“二语习得”的第三个阶段是（） 学生因榜样作用而习得社会规范，态度和感情的学习称为。（） 先前学习中习得的原理和态度影响后面的学习。这是一种（　　） 儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是( ) 习得 把模仿阶段习得的动作固定下来，并各个动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作，这是属于动作技能习得的（）阶段 把模仿阶段习得的动作固定下来，并各个动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作，这是属于动作技能习得的（）阶段 在加涅的数学理论中的数学学习的阶段为理解阶段、习得阶段、（　　）、提取阶段。 在习得阶段，教师经常采用哪些方式，对新授内容进行编码（） 语言习得关键期这是（）习得的最佳关键期。 习得性恐惧 中国大学MOOC: 基于认知的习得观认为语言习得跟其他一般技能（比如开车、游泳等）的习得存在根本差异。 广义知识的学习有三个阶段：新知识习得阶段，知识的巩固和转化阶段，知识的迁移和应用阶段。 人们除了从自己的经历中习得无助，还有什么类型的习得性无助？（ ） 人们除了从自己的经历中习得无助，还有什么类型的习得性无助？ 习得机制（LAD）假说 “语言习得机制”假说 习得性无助指的是（） 在态度形成的主要理论中，（）认为人的态度和其他行为习惯一样，都是通过连接、强化、模仿等机制后天习得的 （）认为人类先天具有一种习得语言的能力，也就是语言习得机制。