头饰是很重要的一种玩教具，婴幼儿经常需要佩戴头饰来进入角色，提高兴趣。

自制玩教具应以适合婴幼儿把玩操作为宜，过分细小和过重的玩教具都不合适（） ()制作玩教具应以促进婴幼儿健康发展为根本目的。 制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。（ ） 对于婴幼儿来说，（）是更有效的沟通形式，是婴幼儿的一种特殊天性需要 3岁以下婴幼儿的玩教具，不能有尖锐的角，锋利的边缘。 3岁以下婴幼儿的玩教具，不能有尖锐的角，锋利的边缘（） 自制婴幼儿玩教具，应当符合学前教育机构教育教学特点，遵循婴幼儿教育的基本规律，要求具备（）。 在使用废旧物品制作玩教具之前，一定要做好消毒，清洁工作，以防细菌感染婴幼儿影响婴幼儿的身体健康。 在使用废旧物品制作玩教具之前，一定要做好消毒，清洁工作，以防细菌感染婴幼儿影响婴幼儿的身体健康（） （）是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。 婴幼儿玩教具的设计者，制作者要以为（）中心体现童心童趣 自制婴幼儿玩教具，可以利用生活废物旧物品有很多种，包括（）等 婴幼儿玩教具尽量不用二次塑料和包装泡沫等做材料的原因是（） 瑶族妇女的头饰最为讲究，以下头饰不是她们常用头饰的是（）。 自制婴幼儿玩教具，可以利用的生活废旧物品有很多种，包括（）等 自制玩教具要考虑制成品的大小和质量等，以适合婴幼儿（）为宜 自制的玩教具除了要力求色彩鲜艳，造型别致，款式多样，内容丰富外最好（），以此来吸引婴幼儿的兴趣，并发挥婴幼儿的想象力和创造力 纸制玩教具不仅可以应用与教学活动，开发婴幼儿智力，还能起到美化教室环境的作用。 纸制玩教具不仅可以应用与教学活动，开发婴幼儿智力，还能起到美化教室环境的作用（） 苏尼特女子喜欢与华美头饰一同佩戴的帽型是()。