自制婴幼儿玩教具，可以利用的生活废旧物品有很多种，包括（）等

自制婴幼儿玩教具，应当符合学前教育机构教育教学特点，遵循婴幼儿教育的基本规律，要求具备（）。 自制玩教具要考虑制成品的大小和质量等，以适合婴幼儿（）为宜 玩教具对婴幼儿的发展作用巨大，它能够促进婴幼儿（）的发展。 自制婴幼儿教具的简易性，主要表现在（） 自制玩教具应构思巧妙，设计新颖，满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要，满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要。 自制玩教具应构思巧妙，设计新颖，满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要，满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要（） ()制作玩教具应以促进婴幼儿健康发展为根本目的。 制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。（ ） 自制的玩教具除了要力求色彩鲜艳，造型别致，款式多样，内容丰富外最好（），以此来吸引婴幼儿的兴趣，并发挥婴幼儿的想象力和创造力 简述幼儿园自制玩教具的原则？ 3岁以下婴幼儿的玩教具，不能有尖锐的角，锋利的边缘。 3岁以下婴幼儿的玩教具，不能有尖锐的角，锋利的边缘（） 纸制玩教具不仅可以应用与教学活动，开发婴幼儿智力，还能起到美化教室环境的作用。 纸制玩教具不仅可以应用与教学活动，开发婴幼儿智力，还能起到美化教室环境的作用（） 玩具买的好,还是用废旧物品自制的好? 玩具买的好,还是用废旧物品自制的好？ 幼儿园采用自然材料废旧材料制作玩教具 收购废旧物品经营者可以对收购废旧物品进行焚烧处理（） 玩教具应当具有教育意义并符合（）要求。幼儿园应当就地取材，自制玩教具 婴幼儿玩教具的设计者，制作者要以为（）中心体现童心童趣