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自制婴幼儿玩教具,可以利用生活废物旧物品有很多种,包括()等
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自制婴幼儿玩教具,可以利用生活废物旧物品有很多种,包括()等
A. 纸盒、纸箱
B. 汽水瓶、吸管
C. 啤酒罐、罐头罐
D. 一次性纸杯、方便筷
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如何利用废旧物品设计促进婴幼儿听觉能力发展的?
玩教具对婴幼儿的发展作用巨大,它能够促进婴幼儿()的发展。
自制婴幼儿教具的简易性,主要表现在()
自制玩教具应构思巧妙,设计新颖,满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要,满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要。
自制玩教具应构思巧妙,设计新颖,满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要,满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要()
()制作玩教具应以促进婴幼儿健康发展为根本目的。
制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。( )
为什么要选择废旧物品制作玩教具?
自制的玩教具除了要力求色彩鲜艳,造型别致,款式多样,内容丰富外最好(),以此来吸引婴幼儿的兴趣,并发挥婴幼儿的想象力和创造力
3岁以下婴幼儿的玩教具,不能有尖锐的角,锋利的边缘。
3岁以下婴幼儿的玩教具,不能有尖锐的角,锋利的边缘()
简述幼儿园自制玩教具的原则?
纸制玩教具不仅可以应用与教学活动,开发婴幼儿智力,还能起到美化教室环境的作用。
纸制玩教具不仅可以应用与教学活动,开发婴幼儿智力,还能起到美化教室环境的作用()
玩教具应当具有教育意义并符合()要求。幼儿园应当就地取材,自制玩教具
婴幼儿玩教具的设计者,制作者要以为()中心体现童心童趣
传统礼数的方法包括()等、保育员可以利用这些方法塑造婴幼儿喜欢的物体
异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品有不可自制的食欲。( )
在自制玩教具的过程中,让幼儿意识到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝,这体现了幼儿自制玩教具过程中()原则?
幼儿园中自制玩教具的特点是()。
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