提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（）。

提出“试误说”学习理论的心理学家是()。 格式塔心理学家提出的迁移理论是（）。 最早提出迁移移概念的心理学家是                                                                 （  ） 提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。 提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。 提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。 美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的（ ）。 美国心理学家桑代克尔反对形式训练说，提出了迁移的（） 美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的 美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（） 美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的 在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是（） 提出观察学习的心理学家是（）。 提出掌握学习的心理学家是（ ）。 提出“成熟势力说”的心理学家是（） 提出“成熟势力说”的心理学家是（） 提出“成熟势力说”的心理学家是（） 提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（） 提出观察学习概念的心理学家是（　　）。 掌握学习是由美国心理学家（）提出的