格式塔心理学家提出的迁移理论是（）。

美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（ ）。 最早提出迁移概念的心理学家是（　　） 格式塔心理学家关于环境的理论主要有（）和（）。 格式塔心理学家提出的关系转换理沦认为，迁移产生的实质是个体对()的理解。 美国教育心理学家桑代克提出了()迁移理论。 美国教育心理学家桑代克提出了（）迁移理论 美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为（） 最早提出迁移移概念的心理学家是                                                                 （  ） 格式塔心理学家认为，两个学习情境中产生迁移的实质是理解（ ） 提出迁移理论中的分析概括说是前苏联的心理学家（　　） 学习顿悟说是由格式塔心理学派的哪位心理学家提出来的? 提出归因理论的心理学家是（ ）。 提出归因理论的心理学家是（）。   格式塔心理学家从理解事 物_（ ）的角度对经验类化的迁移理论进行了重新解释。 在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是（） 提出多元智力理论的心理学家是（）。 提出多元智力理论的心理学家是（ ）。 提出成败归因理论的心理学家是( ) 提出需要层次理论的心理学家是 提出需要层次理论的心理学家是                                                                  （  ）