教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终，而且影响学生的一生。从上述材料中可以看出，教师的思想、知识、智慧、道德、（ ?）在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。()

学生享有的主要权利有人身权和受教育权，其中受教育权是学生最主要的权利。 学生享有的主要权利有人身权和受教育权，其中受教育权是学生最主要的权利。 为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是（　　） 为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是（　　） 《义务教育法》关于教师尊重学生平等受教育权的规定？ 学生的受教育权主要有（）。 学生的受教育权主要有（）。 尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。 尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到（） 学生在受教育过程中具有主客体的双重特征（） 学校应当尊重学生的受教育权利，小学不得开除学生。 学生受教育权利的保护主要有（）. 侵犯学生受教育权的现象有哪些 学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受教育的义务。（ ） （ ）贯穿于学校教育的整个过程，对于学生的态度与价值观的形成，具有强有力的、持续的影响。 学校应当尊重未成年学生的受教育权，（　　）随意开除学生。? 学校应当尊重未成年学生的受教育权，（）随意开除学生。 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象（） 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象（） 学生为什么必须要接受教育？