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尊重学生人格和受教育的平等权利,教师要做到()
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尊重学生人格和受教育的平等权利,教师要做到()
A. 支持优秀生的所有想法
B. 客观公正的看待学生
C. 惩罚差生的所有错误
D. 以平等的态度对待学生
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关爱学生的核心是尊重学生人格()
关心爱护学生,尊重学生人格,()对待学生。
教育平等是指受教育的机会和权利平等。
受教育机会平等,是指公民在受教育方面的权利和义务具有平等的()。
做好思想政治工作,实现教育者和受教育者(),需要做到()、()、()
做好思想政治工作,实现教育者和受教育者(),需要做到()、()、()
《中小学教师职业道德规范》规定:教师应当教书育人,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。( )
教师的威信是学生接受教育的前提,是教师教育学生的人格基础()
教师的威信是学生接受教育的前提,是教师教育学生的人格基础()
学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其中受教育权是学生最主要的权利。
学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其中受教育权是学生最主要的权利。
学生享有的合法权利有:生存权利、安全权利、受尊重的权利、受教育权利。
中共( )提出女子享有平等受教育的权利
学生享有的主要权利有( )和受教育权,其中受教育权是学生最主要的枞利。
要做到行为美,首先要尊重自己的人格,同时也要尊重____的人格。
要做到平等尊重,需要处理好()之间的关系。
( )是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
()是师德的灵魂。没有爱就没有教育,教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益
教师应当履行关心、爱护( ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
教师应当履行关心、爱护,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务
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