先种一百亩　　

“孩子是由一百组成的，孩子有一百种语言，一百只手，一百个念头，一百种思考方式、游戏方式及说法方式。”这句话反映了教师劳动的( ) “孩子是由一百组成的。孩子有一百种名言，一百只手，一百个念头，一百种思考方式、游戏方式及说话方式。”这句话表现出教师劳动的（） “孩子是由一百组成的。孩子有一百种语言，一百只手，一百个念头，一百种思考方式、游戏方式及说话方式。”这句话表现出教师劳动的(    ) 儿童的一百种语言 提出“孩子有一百种语言”的是（）。 拉齐的化学著作超过一百种（） 提出“孩子有一百种语言”的是（） 提出“孩子有一百种语言”的是（　） 唐代均田制规定，丁男与中男，每人受田一百亩。唐初，唐太宗幸灵口（今陕西临潼县境），见“村落逼侧（拥挤），问其受田，丁三十亩。”这一现象（） 捡到一百元的快乐不敌失去一百元的痛苦，这说明的是哪一种理论（） 捡到一百元的快乐不敌失去一百元的痛苦，这说明的是哪一种理论（） 一亩园十亩田，一亩花十亩园（） 近年来，陆续发现的天然元素已经超过了一百种。（） 近年来，陆续发现的天然元素已经超过了一百种（） 中国大学MOOC: 如果两种语言前一百核心词中的关系词多于后一百核心词中的关系词，那么这两种语言最有可能的关系是： 中国大学MOOC: 如果两种语言前一百核心词中关系词的数量高于后一百词中关系词的数量，则这两种语言最有可能的关系是： 某村共有耕地600亩、园地200亩、荒地50亩、林地100亩和其他各类土地50亩，该村的垦殖指数为（）% 百亩秧亩换新容 五十亩秫,五十亩粳 明代山西商人范世逵“占良田数百亩”，清代山西商人亢氏建造的亢园“长里许……临河造屋一百间，世人呼之为百间屋”。这反映了（）