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衡量一节课好坏的标准是教师教得怎么样。
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衡量一节课好坏的标准是教师教得怎么样。
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衡量一堂课的标准不仅要看教师教得怎么样,更主要的是看学生学得怎么样,归根结底是看单位时间内学生的学习质量、学习效率()
照顾到个别学生也是教师上好一节课的标准。( )
一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。( )
一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。( )
一节课的成败的基本标准是看教学方法是否得当()
一节课的成败的基本标准是看教学内容是否得当()
衡量一节好课的标准是课堂气氛是否活跃()
作为一名新教师,如何上好第一节课
简述一节好课的衡量标准
在一节课的基本构成中,任何课型都必不可少的、并且贯彻一节课始终的是()
一节好课的标准是什么?
()是教师在一节课或一次活动中制定的目标。
课堂上学生没写完作业,教师罚学生站一节课。教师的做法( )。
一节好课的基本标准是什么?
一节好课的最根本的标准是()
假如你是一名新教师,如何上好第一节课
上好一节课的内在动力是( )
上好一节课的内在动力是()
怎样才能上好一节课?
说课的时间通常安排一节课的()时间。
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