单选题

在学习《水墨荷花》一课时,下列选项中,属于“演示法” 教学的是( )。

A. 学生共同欣赏水墨荷花作品
B. 学生模仿老师绘制水墨荷花
C. 老师利用图片分析荷花结构
D. 老师通过画荷叶讲解墨分“五色”

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确定教学目标,设计第一课时的教学过程。 单一课是指在一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有()。 教师在公开课上讲《荷花》一课时,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是() 下列选项中,适合作为《生活中的色彩搭配》一课教学重点的是() 下列选项中,适合作为《人物肖像写生》一课教学重点的是( )。 下列选项中,适合作为《现代艺术欣赏》一课教学难点的是( )。 下列选项中,针对《藏书票创作》一课,合适的教学方法是( )。 下列选项中,针对《藏书票创作》一课,合适的教学方法是( )。 下列选项中,适合作为《现代艺术欣赏》一课教学难点的是( )。 下列选项中,针对《藏书票创作》一课,适合的教学方法是( )。 教师在进行“水墨画(1课时)”教学时,不合适的教学活动是( )。 下列选项中,适合作为《生活中的色彩搭配》一课教学重点的是(  )。 下列选项中,适合作为《晋人风韵一王羲之赏析》一课教学重点的是( )。 下列选项中,适合作为《工艺美术欣赏--陶器》一课教学重点的是()。 下列选项中,适合作为《汉字与书法文化》一课教学难点的是()。 下列选项中,适合作为“工艺美术欣赏——陶器”一课教学重点的是(  )。 下列选项中, 适合作为《晋人风韵——王羲之赏析》 一课教学重点的是( )。 下列选项中,适合作为《工艺美术欣赏——陶器》一课教学难点的是()。 吴老师对《黑白撕贴画》一课进行教学设计,下列选项中不适合作为该课教学目标的是( )。 教师在公开课上讲《荷花》一课时,出现了下列四种情况,其中不属于教师精心安排的是(  )
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