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阿吉里斯的成熟不成熟理论,当下属成熟程度最高时,领导者采用授权式领导。()
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阿吉里斯的成熟不成熟理论,当下属成熟程度最高时,领导者采用授权式领导。()
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下面哪几项是属于阿吉里斯的“不成熟--成熟”理论认为的人在成长过程中发生的变化的()。
根据领导生命周期理论,当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是()
根据生命周期理论,当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是()。
领导生命周期理论认为,当下属的成熟程度发展到成熟阶段时,领导者应采取的领导方 式是
按照领导生命周期理论,组织成员的平均成熟程度处于不成熟阶段,领导者应采取的领导方式为( )
情境领导理论认为,随着下属由不成熟到成熟,领导行为的轨迹是( )
领导生命周期理论认为,当下属的成熟程度初步进入到成熟阶段,领导者应采取参与式的领导方式。
成熟-不成熟理论
根据情景领导理论,随着下属从不成熟趋于成熟,领导方式的变化顺序应该是:
根据情景领导理论,随着下属从不成熟趋于成熟,领导方式的变化顺序应该是()
“不成熟--成熟”理论主张,在管理中选择领导方式应该
根据领导生命周期理论,随着下属从不成熟趋于成熟,领导方式的变化顺序应该是:( )
根据领导生命周期理论,随着下属从不成熟趋于成熟,领导方式的变化顺序应该是( )。
领导生命周期理论把领导行为四分图理论和不成熟-成熟理论结合起来,创造了三度空间领导效率模型,该理论认为,有效地领导行为应该把工作行为、关系行为和被领导者的成熟程度结合起来考虑,领导者应根据领导者的成熟程度,采取不同的领导方式,才能收到最佳领导效果。
根据领导生命周期理论,随着下属从不成熟趣于成熟,领导方式的变化顺序应该是()
根据领导生命周期理论,随着下属从不成熟趣于成熟,领导方式的变化顺序应该是
领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括()成熟度。
不成熟—成熟理论的代表人物是()
不成熟成熟理论认为,一个人在由不成熟转变为成熟的过程中会发生以下变化 ( )
当下属的成熟水平不断的提高时,领导者可以减少对活动的控制
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