单选题

教学技能的内涵中的能力层面,主要是指教师对技术层面的操作规程、()、要求要领的主观掌握和应用并形成熟练的教学能力的行为方式

A. 思维模式
B. 方式方法
C. 策划设计
D. 教学方法

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  义务就是应该做的,或者必须做的。前者主要是___ 层面,后者主要是__ 层面。 教师的教育能力,主要是指教师从事德育的能力,尤其是当班主任的能力。 教师的教育能力,主要是指教师从事德育的能力,尤其是当班主任的能力() 在培训与开发活动的结构化设计中,(  )一般是指教学层面的活动。 教学反思是指教师对 省级层面应急预案主要是重点规范城市层面的应对行动。(x)() 商业银行供应商管理技术层面的手段主要是指() 教学反思是指教师对教学结果的反思 信息系统审计主要是对组织层面信息技术控制、信息技术一般性控制及业务流程层面相关应用控制的审查和评价。 信息系统审计主要是对组织层面信息技术控制、信息技术一般性控制及业务流程层面相关应用控制的审查和评价() 根据各种能力在实践活动中各自所起作用和适用范围的不同,可以把教师专业能力结构划分为四个层面,这四个层面是。 ①教育教学能力 ②教育管理能力 ③ 教育沟通能力 ④教育科研能力 提高执政能力,从地方工作层面来说,主要是提高运作能力,就是()创造性抓落实的能力 公司的文化内涵主要从哪几个层面来分析() 职工的职业技能主要是指排除故障能力,业务处理能力,技术技能() 教学中强调教师与学员的双向沟通,以便取得良好的教学效果。师生沟通的技巧主要体现在()几个层面上。 技术经济学科范围的拓展主要从工程层面、企业层面、()、国家层面和方法论方面体现。 比选指标体系包括技术层面、经济层面和社会层面。 ()是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。 对任务指向型教师的教学监控能力训练的内容主要包括( ) 、教学反馈技术和( )。 战术层面的品类管理回顾主要是围绕()
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