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教学中强调教师与学员的双向沟通,以便取得良好的教学效果。师生沟通的技巧主要体现在()几个层面上。
多选题
教学中强调教师与学员的双向沟通,以便取得良好的教学效果。师生沟通的技巧主要体现在()几个层面上。
A. 信息沟通
B. 情感沟通
C. 意见沟通
D. 学术沟通
E. 成果沟通
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强调知识的系统传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位,这一思想家被称为()。
尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以()为中心。
赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以__________为中心。
强调教师对自己教学行为的分析与反思,..校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度。.新课程改革中的哪种评价体系()
在日常教学中,教学模式有多种,其中,()强调教师的指导作用,认为知识是从教师到学生的一种单向传递,注重教师的权威性。
教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( )
在对待师生关系上,新课程强调教师应有的教学行为是()
教师不仅满足“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。
教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。
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学科中心论强调教学以体育教师为中心,突出了教师的主导作用,体育教师扮演支配与控制的角色。
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教师在教学中全程高声调教学有利于学生集中注意力。
在教学上,把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中已有的观念,并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是()。
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教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视()。
教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视( )。
现在许多高校都建立了教学团队,因而现在非常强调教师之间的群体协作()
教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()
教师不能满足于“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()
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