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教师运用图片、图表、模型、幻灯片、录像等进行生动教学的直观手段是()
单选题
教师运用图片、图表、模型、幻灯片、录像等进行生动教学的直观手段是()
A. 实物直观
B. 模象直观
C. 言语直观
D. 图像直观
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利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )。
利用种种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。
利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为( )。
利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等,属于( )
各种图片、图表、模型、幻灯片和教学影视的观察和演示,均属于().
没有实物、图片、录像、模型等,就没有办法进行直观教学。( )
没有实物、图片、录像、模型等,就没有办法进行直观教学()
没有实物、图片、录像、模型等,就没有办法进行直观教学。
利用PPT不仅可以创建演示文稿,还提供了图形和图表制作功能,可以在幻灯片中创建各类图形、图表,插入图片使幻灯片图文并茂、生动活泼()
下列属于幼儿园教育教学的手段的是()。①实物②图书③挂图④图片⑤照片⑥幻灯片⑦多媒体⑧录像带
在美术教学实施过程中,教师运用演示、范画、挂图、实物、模型、参观、幻灯、影视录像等,凸显了美术教学实施的()
__________是指观察与教材相关的模型与图像(如图片、图表、幻灯、电影、录像、电视等),形成感知表象。
( )指通过图片、图表、模型、计算机模拟、幻灯和教学录像等手段,来吸引留学生的感知,以加深对学习内容的印象
下列属于幼儿园教育教学的手段的是( )。 ①实物②图书③挂图④图片 ⑤照片⑥幻灯片⑦多媒体⑧录像带
在PowerPoint2010中可以对背景进行设置,更改幻灯片背景的颜色、图案等,但不能使用图片作为幻灯片的背景()
下列属于幼儿园教育教学的手段的是()。 <br/>①实物②图书③挂图④图片 <br/>⑤照片⑥幻灯片⑦多媒体⑧录像带
下列有关幻灯片和演示文稿的说法中不正确的是: 一个演示文稿文件可以不包含任何幻灯片 一个演示文稿文件可以包含一张或多张幻灯片 幻灯片可以多带带以文件的形式存盘 幻灯片是PowerPoint中包含文字、图形、图表、声音等多媒体信息的图片
在幻灯片上常用图表()
在幻灯片上常用图表()。
巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用,体现出了因材施教原则
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