单选题

教师以预先设定好的、期待的教学目标为评价标准,来衡量学生达到程度的评价称为()

A. 配置性评价
B. 效标参照评价
C. 常模参照评价
D. 诊断性评价

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体育教学评价标准是衡量体育教学方法实际达到指标的程度(或水平)的具体依据或准则 相对评价根据()的实际状况设定评价标准的评价。 教师以教学目标为标准编制学业测验,评价学生所学知识的掌握情况,这种评价方式是( )。 能使教师准确分析教学成败的原因并能加深对评价标准理解和内化的评价是()。 按一定指标或评价标准来衡量组织成员完成既定目标和执行工作标准的情况,并根据衡量结果给予相应的奖惩。这种考核方法是()。 科学设定政绩考核指标和评价标准,要求()。 科学设定政绩考核指标和评价标准,要求() 衡量和评价教育实施效果的基本依据和标准是教学目标() 简述地理教学质量评价标准。 评价目标、评价标准与工作目标的关系是() 依据评价标准的不同,教学评价可分为() 美术教师在设定教学目标之际,要从哪几方面进行思考()。①明确希望学生达到怎样的目标(教学目标)②教师对学生传递了什么信息,学生通过学习会有什么收获(教学内容)③采用怎样的教学方法,对教材、课题的选择有帮助(教学方法)④所设定的目标是否有利于评价(教学评价) 教师心理健康的评价标准有() 设定培训评价标准时,应注重评估指标和标准的(), __是以善恶以评价标准() 在被评价教学对象群体中选取一个或若干个体作为评价标准来进行的评价属于()。 课堂教学评价要以评学为重点,以此来促进教师转变观念,改进教学。( ) 为供应商评价标准设定权重时,要根据企业为采购项目制定的供应目标为基础。 在教学过程中,教学评价的内容和标准往往会成为学生学习的内容和标准,从而左右学生学习的方向、学习的重点以及学习时间的分配,教师的教学方向、教学目标、教学重点的确定,教学策略和教学方法的选择也要受到评价内容和评价标准的制约。这体现的是教学评价的( )。 在教学过程中,教学评价的内容和标准往往会成为学生学习的内容和标准,从而左右学生学习的方向、学习的重点以及学习时间的分配,教师的教学方向、教学目标、教学重点的确定,教学策略和教学方法的选择也要受到评价内容和评价标准的制约。这体现的是教学评价的(  )。
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