大班幼儿对自己作为集体的成员有强烈的意识、关心集体的荣誉、为集体的成功与失败而自豪或痛苦。这体现了大班班级的()。

集体意识主要是指集体成员（）。 教师职业作风具体体现在（），（），以身作则、为人师表，严谨治学、认真施教，关心集体、（） 集体封闭式活动形式多用于大班幼儿（） 某学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律，这些特征属于（）。 集体封闭式的活动形式多用于大班幼儿。() 属于吸引和鼓励幼儿参加集体活动，萌发集体意识的行为是（） 《教师职业道德规范》，“为人师表”的重要内容包括“关心集体，团结协作，尊重同事”（） 《教师职业道德规范》，“为人师表”的重要内容包括“关心集体，团结协作，尊重同事”。（　　） 对他人集体的关心关爱，增强（） 大班儿童的规则意识逐步形成，他们开始学习着控制自己的行为，遵守集体的一些共同规则 教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明;关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。体现的职业道德是()。 教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。这体现的职业道德是（　　）。 教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体。团结协作，尊重同事，尊重家长。这体现的职业道德是()。 集体舆论对集体的成员起着一种（ ）和（ ）的作用。 每次集体学习研讨应安排不少于多少的中心组成员作重点发言，每名成员每年至少作几次集体学习研讨重点发言（） 集体学习研讨对重点发言安排的要求是每次集体学习研讨应安排不少于的中心组成员作重点发言,每名成员每年至少作次集体学习研讨重点发言 集体凝聚力是集体对成员的一种（ ），也就是集体成员愿意留在集体中的（ ）。 南航航空安全员职业道德规范要求要胸怀大局，关心集体，坚决维护国家利益和个人利益。 南航航空安全员职业道德规范要求要胸怀大局，关心集体，坚决维护国家利益和个人利益（） 对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用，是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段的是（）