单选题

教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。体现的职业道德是()。

A. 教书育人
B. 为人师表
C. 关爱学生
D. 终身学习

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“严于律己,以身作则”说明教师职业的内在要求是() 仪表端庄、言行得体,品行端正、道德高尚,严于律己、言传身教体现的教师职业作风是()。 教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行。( ) 教师以身作则,身教重于言教() 要做到严于律己,铸树典范,就需要教师做到() 要做到“严于律己,铸树典范”,就需要教师做到() 教师必须做到“严于律己,为人师表”,这体现了教师劳动的() 教师必须做到“严于律己,为人师表”,这是因为教师的劳动具有(  ) 教师必须做到“严于律己,为人师表”,这是因为教师的劳动具有()。 严于律己、遵守公德的表现是() “严于律己、宽以待人”的伦理属于()。 ()就是既要严于律己,更要宽以待人。 教师以身作则、为人师表的要求有哪些? 如何培养学生的高尚情操? 实践教育公正,是教师从教的(),是教师高尚道德人格和美好品质的生动体现,也是教师为人师表、以身作则的重要内容。 不是严于律己做法的是哪一项() 不是严于律己做法的是哪一项( ) 教师为人师表,以身作则,是影响学生最好的资源() 教师必须做到以身作则, 为人师表, 这体现了教师劳动特点的() 为做到严于律己,各级公务员必须坚持()
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