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大学生的普遍年龄一般为18—25岁,从心理学的观点来看,正处于()
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大学生的普遍年龄一般为18—25岁,从心理学的观点来看,正处于()
A. 青年初期
B. 青年中期
C. 青年中后期
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大学生心理健康的一般标准有哪些?
从心理学角度来看“正念”符合( ?)模式
在心理学上,一般把()年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志,把()誉为心理学独立的旗手。
从学科性质来看,心理学是一门()学科。
辨析题:高等教育心理学主要是研究大学生学习的基本心理规律的科学。
在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是( )。
大学生心理发展的年龄特点有
中国大学MOOC: 从机构结构观点来看,任何机构是由()组成。
青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段,他们的生理和心理都在迅速发展,所以高等教育心理学的研究必须坚持( ),从( )的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素,研究大学生心理发展的趋势和阶段。
依据心理学家埃里克森的心理社会发展理论,大学生主要面对的心理危机是()
教育心理学同普遍心理学的关系是()
一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是( )
从心理学的角度看,小学生是指学龄初期儿童,年龄大约在()。
心理学家的研究表明,小学生一般达到了()。
心理学家的研究表明.中学生一般达到了( )
教育心理学是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用。
教育心理学是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用。
教育心理学是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用。
从心理学的角度来看,人的行为是由()
从心理学的角度来看,人的行为是由( )。
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