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()是诗歌语言美化的途径。
单选题
()是诗歌语言美化的途径。
A. 运用叹词
B. 有节奏感
C. 有大量拟声词出现
D. 意境化
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美化的语言需要的因素下面哪个不是?()
诗歌《断章》的语言特征是
鲍照诗歌的语言特点是( )
诗歌《山民》的语言特点是()
诗歌《双桅船》的语言风格是
文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编诗歌散文、进行想象讲述和()
设计《荷塘月色》教学方案时,教师将赏析文章的语言美作为教学重点,下列对此分析不正确的是()。
诗歌语言的“人工化”
法国后期象征派诗人______认为“诗歌是一种语言的语言”
教师必须有意识地注意语言的教育作用,对教师来讲要注意以下三方面:语言美;();语言表达要辩证,防止绝对化
简述鲍照诗歌的语言特点
下列可以增加诗歌语言的深度,丰富诗歌表达内涵的手法有()
诗歌《麦坚利堡》的语言特点是
语言精美、描绘细腻生动,幼儿在感受意境美、语言美、情感美的同时,可以提高对自然美、社会美的敏感性是对哪一种体裁作品的赏析( )
李白诗歌的语言有什么特点?
诗歌的语言应是多元化的
简析北岛诗歌《回答》的语言特色。
人格美是内在美和外在美的统一,即心灵美、行为美、语言美和仪容美的和谐统一。而()是人格美的核心。
中国大学MOOC: 印章的美学价值可以归结为两个方面:印章的书法美和印章的语言美。
诗歌语言的音乐美主要体现在()
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