主观题

学生参加课外活动不具 有_( )。

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学生参加课外活动要体现自愿原则,活动应以小型为主。 ( ) 您很少让孩子参加课外活动;() 教师可以向学生介绍课外活动,给予指导,但不能强制学生参加,这是学生参加课活动的____性。 教师可以向学生介绍课外活动,给予指导,但不能强制学生参加,这是学生参加课活动的()性 教师可以向学生介绍课外活动,给予指导,但不能强制学生参加,这是学生参加课活动的{pz_填空}性。 课外活动是学生()选择参加的活动。 学生必须参加学校组织的课外活动。 学生必须参加学校组织的课外活动 教师在课外活动中处于辅助地位,说明学生在课外活动中具有()。 教师在课外活动中处于辅助地位,说明学生在课外活动中具有() 小学课外活动给学生提供了更大的自由和活动的空间。这说明课外活动具有()。 学生在课外活动中具有更大的____。 教师在课外活动处于辅助地位,说明课外活动具有(  )。 学生是课外活动的主体,教师在课外活动中主要起{ }作用。 课外活动是学生自愿参加的。初中生的兴趣还不稳定,所以教师在指导课外活动时要注意() (名词解析)课外活动课外活动 课外活动可以由学生自己组织、设计和动手,这体现了课外活动的()。 肥胖中学生常因怕同学笑自己动作笨拙,而不愿参加课间操和课外活动。这主要说明了(  )。 课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有()。 在课外活动中,学生自己组织、自己设计、自己动手,这体现了课外活动的( )。
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