简述课程即经验的主要观点。

课程即学习经验的观点是由美国教育家杜威首先提出的。（ ） 教育即生活，是学生个体经验的增长，学校即社会，课程以学生经验为中心，这是哪一教育学派的基本观点?（　　） 简述学科中心课程论的主要观点及优点。 简述社会中心课程论的主要观点。 经验本位的综合课程即() 简述经验课程与学科课程的关系 对课程的定义大致可以划分为四类，分别是课程即知识、课程即计划、课程即经验和（） 简述经验课程的优点。 简述经验课程的优点 “课程是经验”的观点具有的特点有（ ）。 “课程是经验”的观点具有的特点包括（） 以下从课程即经验的维度界定课程的是（）。 简述课程创生取向的观点 简述间接知识与直接经验相结合的规律的主要观点。 秉持“课程即教学科目”观点的人，比较倾向于认同“课程内容即教材”（） 课程内容即学科知识，即当代社会生活经验，即学习者的经验，这三种课程取向的关系是什么？ 持有“课程是教师与学生联合创造的教育经验”观点的是课程实施的（）。 简述学科课程论的基本观点。 认同课程即学习者的经验或体验 就国内情况看，人们普遍接受的主要还是课程是知识的观点。但是，如果我们从课程发展需要的角度来看，课程是经验的观点则更为合理一些，更接近课程本质的定义。