单选题

根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可分为

A. 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
B. 诊断性评价、形成性评价和终结性评价
C. 相对评价法、形成性评价和终结性评价
D. 绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价

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学生情感学习评价一般采用的方法是 ( ) 根据评价运用的方法和标准不同,教学评价可以分为相对评价和( ) 根据分析方法不同,教学评价可分为() 按照评价对象不同,评价方法可分为() 根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为()。 根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为() 根据评价对象,评价可分为教师教学评价和学生学习评价() 依据评价标准的不同,教学评价可分为() 按照不同标准,风险评价的方法又可分为事故致因风险评价方法、能够提供风险度分级的评价方法和提供事故后果的评价方法。 教学评价按评价分析方法的不同可分为() 按照评价对象的不同,安全评价方法可分为(  )。 教学评价按照教学评价分析方法不同,可分为() 按照评价对象的不同,安全评价方法可分为() 垃圾填埋场的环境质量现状评价方法一般是根据监测值与各种标准,采用()方法 垃圾填埋场的环境质量现状评价方法一般是根据监测值与各种标准,采用()方法。 一般来说,可以参照评价信用标准、信用条件的方法来评价收账政策。( ) 企业标准体系自我评价一般采用下列哪种方法() 根据评价的方法,土地评价可分为:()评价和()评价。 在体育教学评价中,根据评价所运用的标准和方法不同,可以分为诊断评价、形成性评价和综合评价。 在体育教学评价中,根据评价所运用的标准和方法不同,可以分为诊断评价、形成性评价和综合评价。
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