热门试题
“喜欢听故事、看图书”，该目标所属的语言子领域是（）
“喜欢听故事、看图书”，该目标所属的语言子领域是（ ）
《狗和麻雀》故事中，牧羊狗把自己经常挨饿的遭遇讲给了（）听。
以下哪些选项是5—6岁幼儿喜欢听故事、看图书的发展目标（）
《幼儿园教育指导纲要》中语言领域的目标之一是要培养幼儿喜欢听故事和看图书。
教师给全班儿童讲完一个故事，就可以要求超常儿童改写这个故事，编出新的故事讲给其他儿童听，或者根据故事编写儿歌。这种方法属于超常儿童教育措施中的（）
听故事时，大班儿童对听过的故事不感兴趣，而小班则不然，他们对“小兔乖乖”“拔萝卜”等故事百听不厌。这反映了（）
在喜欢听故事，看图书中提出3--4岁幼儿应具有（）
喜欢听故事、看图书，是为幼儿语言学习和发展目标奠定阅读和书写的准备。
（）岁的幼儿就能安静地听别人说话或讲故事。
你是否常论及自己看过或听过的事物（）
教师或家长给儿童创造条件和提供自由发言的机会，让孩子们把与自己有关的事讲给大家听，这一方法是()。
听故事时，大班幼儿对听过的故事不感兴趣，而小班则不然，他们对“小兔乖乖”“拔萝卜”等故事百听不厌。这反映了()
婴儿都很喜欢反复听同一故事，几乎百听不厌。
婴儿都很喜欢反复听同一故事，几乎百听不厌（）
群面总结阶段要多听多想，记录分析，然后把机会让给别人。
以下哪项不是投资人喜欢听的故事？
在这种投射中被测者看过或听过有关的试题后，立即要他们编造或创造一些东西，如故事、诗歌、论文、图画等，这种投射属于（）
倾听过程中不应做笔记，而是要认真听对方说话（）
介绍少林寺长住院时，导游喜欢将“断臂求法”的故事讲给游客请问这种讲解方法称为（）。
