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简述引起学前儿童语言障碍的可能原因。
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简述引起学前儿童语言障碍的可能原因。
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简述语言障碍对儿童发展的影响
学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、()和听觉障碍等。
以下属于引起儿童语言障碍的生理因素的是()
________是所有语言障碍中出现率最高的一项 , 占儿童语言障碍的 20%
________是所有语言障碍中出现率最高的一项 , 占儿童语言障碍的 20%
脑瘫引起的语言障碍包括()
语言障碍矫治要抓好一系列环节,如对儿童语言障碍的原因、程度等进行正确的分析和评估。这里贯彻的是()
造成传送障碍的原因是语言障碍()
试述学前语言障碍儿童语言矫治工作的指导原则以及普通幼儿园教师在幼儿语言矫治过程中承担的任务。
简述对学前听觉障碍儿童进行语言训练的意义和内容。
传统的语言障碍研究中,语言障碍主要指()
语言障碍
在学前教育机构中,教师对班级内存在的语言障碍儿童进行矫治,不适宜采用的方法是 ( )
双侧颞叶损害时可引起严重的语言障碍。
双侧颞叶损害时可引起严重的语言障碍()
语言障碍是指
中国大学MOOC: 语言符号体系本身产生的语言障碍称为深层次的语言障碍。
下列各项不属于儿童孤独症语言障碍表现的是()
下列各项不属于儿童孤独症语言障碍表现的是
简述学前儿童语言的研究价值。
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