案例教学中一个主要的问题就是（）在教学中的运用，它是案例教学区别于其他教学模式的关键所在。

案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法，案例教学的主要步骤（）。 结合案例，分析在教育教学活动中，教师应如何运用“以人为本”的学生观，公正地对待每一个学生? 你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面？ 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容和教学方式。 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。   选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容和教学方式。 选择其中一个教学目标，设计一个教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 案例教学的环节包括案例引入、案例讨论和案例总结。 案例教学中，只有教师需要有自己的角色定位，学生只需做一个好观众即可（） 案例教学是指通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法。 教学案例 教学中有哪些教学原则？以其中一个教学原则为例，联系实际谈谈教学中应如何贯彻这一原则 既然是案例教学就应以实际发生的事实作为案例，否则会影响案例教学的效果。 教学素材是教学课件、网络课程、教学案例 案例教学因受到案例数量的限制，并不能满足每个问题都有相应案例的需求。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。 选择其中一个具体的教学目标，设计一个教学片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。