主观题

阅读下列材料,并回答问题。
杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆看学生的私人信件,每一位教师不得排列学生的考试成绩并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。
某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。
为了管理班级,教师是否可以拆看学生的私人信件请运用相关的教育法律法规,说明你的判断理由。

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学生回答问题后教师没做任何评价,学生以后不再举手回答问题,这种现象是() 某小学生回答问题回答得很好,教师奖给他一朵小红花,这种方法属于(   )。 阅读下列材料,并回答问题。 材料1:小学四年级学生小杰在课间休息时与同学打闹,小杰被撞在水泥栏杆上,造成粉碎性骨折。 材料2:某中学举行大型集会后,学生经过狭窄楼道时突然哄挤,发生踩踏事故,造成多名学生伤残。 针对上述材料,请你根据《中华人民共和国未成年人保护法》,对学校如何加强校园安全提出相关建议。 阅读下列案例材料,然后回答问题。我国出口公司 阅读下列案例材料,然后回答问题。某公司以 教师让学生“即兴回答问题”,这是调动学生的()。 下面是《毛诗正义?北风》的第一章,阅读并回答问题: 阅读下面材料,回答问题。星期一, 学生回答问题时,教师应( ) 材料全屏下面是某英语教师在阅读课中导入部分与学生的互动。请回答以下问题教学片段: 某小学组织六年级学生秋游,活动前与学生家长签订了学校免责协议。活动中,学生孙某不慎摔伤。对此事故责任的判断,正确的是() 小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老师的表扬,自己也变得主动回答问题了。可以解释这种现象的原理是() 当小学生积极回答问题时,老师给他一个小红花。这种行为塑造方式属于() (2020年真题)某小学组织六年级学生秋游,活动前与学生家长签订了学校免责协议。活动中,学生孙某不慎摔伤。对此事故责任的判断,正确的是(  )。 课堂提问随着学生回答问题的结束而结束。 课堂提问随着学生回答问题的结束而结束。 教师可以通过环视发现能够回答问题的学生() 阅读说明,回答问题。 阅读下列案例材料,然后回答问题。甲、乙、丙三人出资设立了 小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老师的表扬,自己也变得主动回答问题了。这种现象可以用以下哪种原理来解释?()
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