教师让学生“即兴回答问题”，这是调动学生的()。

教学的（）是指教师在课上调动学生的学习积极性，让学生学起来。 一个教师看到一个羞怯的学生举手回答问题了，便对他大加表扬，该生以后也能够积极回答问题了。该教师采用的技术是 中国大学MOOC: 教师针对学生回答问题偏离目标的现象而再次向学生发出的问语是（ ）提问语。 在公开课上，有的老师，只让好学生来回答问题，你怎么看 课堂提问随着学生回答问题的结束而结束。 课堂提问随着学生回答问题的结束而结束。 某小学生回答问题回答得很好，教师奖给他一朵小红花，这种方法属于(   )。 是通过书面或口头回答问题的方式,让学生理解、掌握和应用知识的教学方法（） 教师倾听回答时：(1)不要立即让学生回答 (2)教师要有耐心，让学生把话说完 (3)在倾听的同时要进行分析判断 (4)() (5)教师不要急于表态。 在课堂中。教师在学生学习完后，让学生自己验证结论是否正确。这是（）。 尚学课堂: 教师讲课或学生回答问题时，为了抑制教室其他方向传来的声音，最·好选用　(　) 你在课前批评了一位学生,在课上请这位学生回答问题,这位学生故意回答错误,你会如何处理 你在课前批评了一位学生,在课上请这位学生回答问题,这位学生故意回答错误,你会如何处理 课堂上只有那么几个学生回答问题，你怎么办 上课学生回答问题说不知道,你怎么做? 学生上课不爱回答问题，你要怎么去帮助他? 课堂上只有那么几个学生回答问题，你怎么办 教师对学生进行德育时，要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的()。 “过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。 结合实验操作和变化提出问题，让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的（　　）。