在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于( )

科尔伯格有关儿童道德判断发展的研究中，寻求认可取向阶段属于（） 在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( )。(2012年上半年，小学) 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于____________。 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于( )。 在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中，社会契约取向阶段属于（）。 柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为（）水平，（）阶段 柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是（　　）。 简述柯尔伯格的道德发展阶段。 柯尔伯格用（ ）的方法来判定儿童道德发展阶段。 简述柯尔伯格的道德发展阶段论。 简述柯尔伯格的道德发展阶段理论。 试述柯尔伯格的道德发展阶段论。 试论柯尔伯格的道德发展阶段理论。 柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（） 柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（） 请论述柯尔伯格的道德发展阶段论。 请论述柯尔伯格的道德发展阶段论 柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括（　　） 根据柯尔伯触在关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（） 在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是（）。