训练初期，学员兴趣浓厚，积极性高；随着训练的深入，学员会感到枯燥，产生厌倦的情绪，影响训练效果（）

根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器主要用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练（） 拓展训练对学员的基本要求包括（） 在实车训练中，（）学员使用空挡滑行 在实车训练中，（）学员使用空档滑行 专业技术人员职业继续教育要做到（），充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。 专业技术人员职业继续教育要做到（），充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。 让训练能给学员带来积极的、满意的情绪这属于使用哪一种规律？（） 驾驶操作训练初期，可以让学员较为频繁地练习，每次练习的间隔应相对短一些（） 在培训中为充分调动学员的积极性和主动性，可采用的带教方法是（） 在实际操作训练中，教练员向学员示范动作的目的是让学员（） 在训练通过交叉路口时，应根据学员的气质，制止（）的学员争抢信号，强行通过 教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这属于教学磁板（）的特点 强化训练使学员通过超强度的训练，适应紧张的实际速录工作，不至于（） 在指导操作和独立操作训练法中要求应注意让学员反复地进行（）训练。 独立操作训练法，指导者要对学员进行独立操作训练，使学员在反复，多样的操作训练中巩固其所学的操作技能，指导者还可在学员的操作过程中（）问题并及时纠正，从而提高其操作水平。 是新兵入伍或新学员入学体能训练中发病率很高的一种损伤，又称为“新兵腿”（） 通过在训练场所制造某种模拟状况，并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的方法称为（）。 在指导操作和独立操作训练中，应注意让学员反复地进行独立实际操作训练。（） 在指导操作和独立操作训练法中要求注意让学员反复地进行(际)操作训练。 在指导操作和独立操作训练法中要求应注意让学员反复地进行___________操作训练。