在指导操作和独立操作训练中，应注意让学员反复地进行独立实际操作训练。（）

BH00822在技能教学中实习指导教师指导学员按着反复地、多样性地应用专业知识进行实际操作，称为操作练习法（） 在进行“加速、换档、减速”操作指导前，教练员应注意训练内容的内在逻辑关系，首先要向学员讲解并正确地示范（） 驾驶操作训练初期，可以让学员较为频繁地练习，每次练习的间隔应相对短一些（） 教师指导学员进行技术操作训练时，首先要做的事是（） 在实际操作训练中，教练员向学员示范动作的目的是让学员（） 指导操作的目的就是通过现场讲授，示范操作和（），提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能。 指导操作的目的就是通过（）、示范操作、技术训练，提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能 在实际操作训练中，教练员做示范动作的目的是让学员（） 学员在道路训练过程中往往有较大的精神压力，教练员应防止学员分散注意力，操作失误增多（） 指导操作的目的就是通过现场讲授、（）、技术训练提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能 在指导学员操作中，必须经常对学员加强（）教育。 指导操作是培养和提高学员独立技能的极为重要的方法和手段。（） 教练员主要靠简单的口令和手势指导学员的实际驾驶操作训练（） 实际操作训练中，学员在起步前应检查车内的操纵装置，主要检查（） 救护训练操作是在（）指导下，反复练习要领的过程。 指导操作仅具有现场技术指导训练，不具有示范操作指导训练。 检测操作和记录应注意事项有（）。 检测操作和记录应注意事项有（） 对伴有电磁辐射的设备进行操作和管理的人员，应施行电磁辐射防护训练。训练内容应包括：（） 对伴有电磁辐射的设备进行操作和管理的人员，应施行电磁辐射防护训练。训练内容应包括（）